IFPA: Programa Mulheres Mil certifica novas Operadoras de Computador em Casa de Tábua

Na tarde desta segunda-feira (28), o distrito de Casa de Tábua, em Santa Maria das Barreiras, foi palco de um momento especial de celebração e conquista: a entrega dos certificados às novas Operadoras de Computador formadas pelo Programa Mulheres Mil.
A cerimônia reuniu autoridades, servidores do Instituto Federal do Pará (IFPA), familiares e, principalmente, as mulheres que concluíram a formação, marcando mais uma etapa importante em suas trajetórias de qualificação profissional e transformação social.
Entre os presentes estavam o prefeito de Santa Maria das Barreiras, Mussum; a coordenadora do Programa Mulheres Mil, pedagoga Eva Arndt; o coordenador de Extensão, Luís Gélisson Souza; o diretor-geral do IFPA – Campus Conceição do Araguaia, Prof. Orlando Albuquerque, além de servidores da instituição e das alunas concluintes.
A formação em Operadora de Computador representa uma oportunidade concreta de ampliar conhecimentos, desenvolver novas habilidades e fortalecer a autonomia das participantes. Em um mundo cada vez mais conectado e dependente das tecnologias digitais, dominar ferramentas de informática é um diferencial importante tanto para o ingresso no mercado de trabalho quanto para o desenvolvimento de atividades acadêmicas, profissionais e do cotidiano.
Mais do que oferecer uma qualificação técnica, o Programa Mulheres Mil busca promover inclusão, cidadania, autonomia e novas perspectivas para mulheres de diferentes realidades. A conclusão do curso simboliza não apenas o recebimento de um certificado, mas também o reconhecimento do esforço, da dedicação e da capacidade de cada uma das formandas.
A entrega dos certificados representa, portanto, o encerramento de uma etapa e o início de muitas outras possibilidades. As mais novas Operadoras de Computador de Casa de Tábua levam consigo conhecimento, confiança e novas ferramentas para construir seus caminhos profissionais e pessoais.
O IFPA celebra essa conquista junto às formandas e reafirma seu compromisso com uma educação pública, inclusiva e transformadora, capaz de chegar a diferentes comunidades e contribuir para a construção de novas oportunidades.